Você sente que algo não está bem com seu filho, mas não sabe por onde começar?
Comportamentos que preocupam, emoções difíceis de entender e a sensação de que as tentativas em casa não estão funcionando. Você não precisa descobrir sozinho o que seu filho precisa. Existe um espaço de escuta, ciência e acolhimento para compreender o que está acontecendo e apoiar o seu filho e toda a família.
Você está passando por alguma dessas situações com seu filho?
Comportamento
Seu filho parece diferente: mais irritado, agressivo ou fechado, e você já não sabe mais como agir.
Emocional
Você percebe que há sofrimento (Ansiedade, medos, inseguranças), mas não sabe como apoiar.
Escola
A escola chamou sua atenção para dificuldades de aprendizagem, atenção ou comportamento, e você não sabe qual é o próximo passo.
Amizades
Seu filho tem dificuldade para fazer ou manter amizades, e você vê o quanto isso machuca ele.
Falas que assustam
Seu filho disse algo que te preocupou de verdade, uma fala de tristeza profunda ou de não querer estar aqui, e você ficou sem chão.
Desenvolvimento
Você sente que algo no desenvolvimento do seu filho merece um olhar mais cuidadoso, mas não sabe se está exagerando.
"Crianças se comportam bem quando conseguem."
— Ross W. Greene, psicólogo clínico de Harvard
Quando o comportamento do seu filho preocupa, ele não está sendo difícil de propósito, está pedindo por compreensão e direção. É exatamente aí que começa o nosso trabalho.
Quem é a psicóloga Raquel Brancalhone?
Sempre fui a pessoa que observava, ouvia e enxergava o que estava por trás do que os outros sentiam. Foi essa sensibilidade que me trouxe à psicologia , e que hoje guia minha prática clínica.
Sou psicóloga clínica (CRP 06/212462), Pós-graduanda em Neuropsicologia (UFSCar), com formação em TCC, terapias contextuais e ABA.
Acredito que cuidar de crianças exige dois movimentos simultâneos: acolher com afeto e intervir com ciência. É nesse equilíbrio que construo meu trabalho, com cada criança, e com cada família.
Como posso ajudar o seu filho
- Vínculo, ciência e direcionamento
Cada atendimento é pensado para as necessidades da sua criança e da sua família. Porque cada criança é única, e o cuidado que ela recebe precisa ser também.
Atendimentos disponíveis
Avaliação Neuropsicológica
Avaliação do desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental do seu filho. A avaliação identifica habilidades, dificuldades e possíveis diagnósticos, e gera orientações claras sobre os próximos passos para você e para a escola.
Psicoterapia Infantojuvenil
Acompanhamento psicológico individualizado para crianças e adolescentes que estão enfrentando dificuldades emocionais ou comportamentais. As sessões são planejadas de acordo com a idade e o momento de cada criança, com intervenções estruturadas que favorecem mudanças no dia a dia.
Orientação Parental
Encontros dedicados a você, pai ou mãe, que quer entender melhor o filho e agir com mais segurança no dia a dia. Com base em ciência, trabalhamos estratégias práticas e ajustadas à realidade da sua família, porque o desenvolvimento da criança também acontece em casa.
O que trabalhamos juntos
- No consultório, trabalhamos habilidades que ajudam a criança a lidar melhor com situações do dia a dia.
Entender o que sente
Psicoeducação das emoções: Trabalhar o reconhecimento das próprias emoções, ajudando a criança a identificar o que sente, nomear e compreender por que isso acontece.
Lidar com o que sente
Regulação emocional Desenvolver recursos para que a criança consiga enfrentar emoções intensas como raiva, ansiedade e frustração de forma mais saudável e equilibrada.
Lidar com frustrações
Flexibilidade cognitiva: Trabalhar a capacidade de se adaptar a mudanças, imprevistos e frustrações sem travar ou reagir de forma intensa.
Fazer e manter amizades
Habilidades sociais:Desenvolver repertório para se relacionar com outras crianças — iniciar conversas, resolver conflitos e construir vínculos de forma mais natural.
Enfrentar os medos
Ansiedade e fobias Trabalhar as situações que geram medo ou evitação excessiva, ampliando a capacidade da criança de enfrentar o cotidiano com mais segurança.
Agir sem machucar
Comportamento agressivo e impulsividade: Desenvolver alternativas ao comportamento agressivo ou impulsivo, ampliando o autocontrole e formas mais adequadas de expressar o que sente.
Se ver com mais gentileza
Autoestima e autoimagem: Trabalhar a forma como a criança se enxerga, trabalhando falas autodepreciativas e fortalecendo uma visão mais compassiva de si mesma
Aprender com mais facilidade
Atenção e funções executivas: Desenvolver habilidades de organização, foco e planejamento que impactam diretamente o desempenho escolar e o dia a dia.
Ainda com dúvidas?
- Aqui estão as dúvidas mais comuns dos meus pacientes
Como sei se meu filho precisa de acompanhamento psicológico?
Se você percebe mudanças de comportamento, dificuldades emocionais persistentes, queixas da escola ou falas que te preocupam, já é um sinal de que vale buscar uma avaliação. Você não precisa ter certeza — meu papel é justamente ajudar a entender o que está acontecendo e qual é o melhor caminho.
Como funciona o primeiro atendimento?
O primeiro atendimento é um momento de acolhimento e compreensão da demanda. Geralmente começa com uma conversa com os responsáveis, chamada anamnese, na qual buscamos conhecer melhor a história da criança, seu desenvolvimento e as dificuldades percebidas no dia a dia, tanto em casa quanto na escola.
A partir dessa escuta inicial, avaliamos juntos quais são as necessidades da criança e qual forma de acompanhamento pode ser mais adequada, como psicoterapia, avaliação ou orientação parental. Quando indicado, os encontros seguintes passam a incluir a criança, para que possamos compreender melhor seu funcionamento e planejar o cuidado de forma individualizada.
Preciso contar para meu filho que ele vai ao psicólogo?
Sim. É importante contar à criança de forma simples e adequada à sua idade. Você pode explicar que ela vai encontrar uma psicóloga que ajuda crianças a entender melhor seus sentimentos, pensamentos e algumas situações que podem estar sendo difíceis.
Durante os encontros, podem acontecer conversas, atividades e brincadeiras. O brincar é uma forma importante de expressão na infância e também faz parte do trabalho terapêutico. Evite apresentar o atendimento como punição ou dizer que ela está indo porque “fez algo errado”. A ideia é que a criança perceba esse momento como um espaço seguro para se expressar e receber ajuda.
Qual o valor da sessão?
De acordo com as orientações do Conselho Federal de Psicologia, os valores não são divulgados publicamente.
Mas pode ficar tranquila(o) para perguntar, viu? É só me enviar uma mensagem, que passo as informações, sem compromisso.
Os atendimentos são presenciais ou online?
Os atendimentos infantojuvenis são realizados exclusivamente de forma presencial, em São João da Boa Vista — SP.
A partir de que idade a psicoterapia é indicada?
A psicoterapia pode ser indicada desde a primeira infância. Quanto mais cedo a criança recebe suporte, maior o impacto positivo no seu desenvolvimento emocional e comportamental.
Os pais participam das sessões?
A participação dos pais é parte essencial do processo. Após a avaliação inicial, realizo uma devolutiva completa com a família. Durante o acompanhamento, mantenho contato próximo com os pais para atualizações do dia a dia. Para crianças menores de 6 anos, recomendo também sessões mensais de Orientação Parental, para crianças mais velhas, a frequência é definida de acordo com a necessidade de cada criança.
Como é feita a avaliação neuropsicológica? Quanto tempo leva?
A avaliação neuropsicológica é um processo estruturado que inclui entrevista e anamnese com os pais, aplicação de uma bateria de testes, observação e visita escolar. O processo tem em média de 8 a 12 sessões, podendo variar de acordo com a hipótese clínica e o ritmo da criança. Ao final, os pais recebem uma devolutiva completa com os resultados e os próximos passos recomendados.
Qual a diferença entre psicoterapia e avaliação neuropsicológica?
A psicoterapia é um acompanhamento contínuo voltado ao desenvolvimento emocional e comportamental da criança. Já a avaliação neuropsicológica é um processo pontual de investigação, ela mapeia o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental da criança para identificar habilidades, dificuldades e possíveis diagnósticos. Em alguns casos, os dois processos se complementam.completa com os resultados e os próximos passos recomendados.
Você não precisa enfrentar essas preocupações sozinho. Podemos olhar juntos para o que está acontecendo com seu filho.
- Se fizer sentido para você, entre em contato para conversarmos